Partenaire formation.ch - PARTENAIRE FORMATION.CH

proposer des offres de formation pour un public d’adultes ou une organisation de travail dans une perspective de formation tout au long de la vie
développer des activités de conseils en formation pour un public d’adultes ou une organisation de travail dans une perspective de construction de parcours professionnels

contribuer à la professionnalisation des individus et des organisations de travail
favoriser le développement de compétences des individus en situation professionnelle
orienter, conseiller les individus et/ou les organisations de travail en matière de projets de formation individuels et/ou collectifs

Entre :

les participants à la formation dans des postures de personnes-ressources les uns pour les autres
les participants & les formateurs pour la co-construction du savoir
les participants & PARTENAIRE FORMATION.CH pour une formation conduisant à la réussite
les lieux de pratiques & PARTENAIRE FORMATION.CH pour favoriser le développement des pratiques professionnelles
les associations professionnelles & PARTENAIRE FORMATION.CH pour garantir la qualité des dispositifs proposés

PARTENAIRE FORMATION.CH construit des dispositifs de formation qui s’appuient sur :

l’engagement des individus
leur expérience professionnelle
le rôle du groupe en formation
la posture des formateurs, spécialistes de leur domaine de compétences et de la formation d’adultes

CE QUI SUPPOSE DE :

des dispositifs de formation qui conduisent à l’obtention d’un titre professionnel dans une optique de sécurisation des parcours des individus
des dispositifs d’accompagnement visant à lutter contre les risques psycho-sociaux
le développement d’une formation continue intégrée aux projets des institutions

d’un réseau de formateurs disposant d’une expérience professionnelle avérée
de spécialistes en ingénierie de formation afin de garantir un dispositif répondant, entre autres, aux critères qualité de la norme EduQua (en cours de réalisation)
de groupes « TERRAIN » composés de représentants des institutions partenaires pour penser l’articulation de la formation dans les lieux de pratique professionnelle